In der heutigen Welt, wo Likes und Shares oft mehr Gewicht haben als gesprochene Worte, bietet das Buch „Resilienz im Umgang mit Social Media: Manual für die Schulsozialarbeit“ eine gefühlvolle und zugleich fundierte Antwort auf eine der drängendsten Herausforderungen unserer Zeit: Wie können wir jungen Menschen helfen, sich in der digitalen Welt selbstbewusst und kritisch zu behaupten?
Soziale Medien sind für Kinder und Jugendliche längst mehr als nur Unterhaltung – sie sind ein täglicher Begleiter, ein Spiegel ihrer Identität, ein Ort der Freundschaft und manchmal auch der Verführung. Plattformen wie Instagram und TikTok präsentieren ihnen bunte, glitzernde Welten voller Influencer:innen, die scheinbar mühelos alles richtig machen. Doch oft stecken hinter den strahlenden Fassaden Strategien, die junge Herzen beeinflussen und dazu bringen sollen, bestimmte Produkte zu kaufen oder sich an bestimmten Idealen zu orientieren.
Genau hier setzt das Manual an – wie ein Leuchtturm, der Orientierung bietet, wenn die digitale Flut übermächtig erscheint. Es ist ein Buch, das mit Bedacht und Sorgfalt geschrieben wurde, um Jugendlichen zu zeigen, wie sie sich selbst treu bleiben können, auch wenn die Welt um sie herum laut und verführerisch wird.
Die Autor:innen haben ein Konzept entwickelt, das Jugendlichen im Alter von 12 bis 14 Jahren die Werkzeuge an die Hand gibt, die sie brauchen, um sich kritisch mit Social-Media-Inhalten auseinanderzusetzen. Unter dem Namen „FaIR“ – Förderung adoleszenter Influencer:innen-Resilienz – wurden Trainingsmodule geschaffen, die nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch die Herzen der Teilnehmenden erreichen. FaIR ist mehr als ein Name; es ist ein Versprechen: fairer Umgang mit den eigenen Gefühlen, fairer Umgang mit der eigenen Zeit und ein fairer Blick auf die Absichten anderer.
Das Manual hat einen präventiven Charakter und zielt darauf ab, Jugendliche zu stärken, bevor sie sich von der Glitzerwelt der sozialen Medien vereinnahmen lassen. Es zeigt ihnen, dass sie nicht alles glauben müssen, was sie sehen, und dass hinter jedem gesponserten Post eine Marketingstrategie steckt. Mit einem liebevollen und praktischen Ansatz lernen sie, sich nicht von geschickten Werbebotschaften manipulieren zu lassen.
Die Inhalte sind so gestaltet, dass sie vor allem in Gruppensettings ihren Zauber entfalten. Jugendliche kommen zusammen, um gemeinsam zu lernen, zu diskutieren und sich gegenseitig zu unterstützen. Die Module sind flexibel anpassbar, sodass sie auch für jüngere Kinder genutzt werden können – ein Beweis für die Sorgfalt, mit der die Autor:innen an jede Altersgruppe gedacht haben.
Das Herzstück des Buches ist die Begegnung mit den unsichtbaren Fäden, die Influencer:innen und Unternehmen oft nutzen, um Aufmerksamkeit zu gewinnen. Die Jugendlichen entdecken, wie sie diese Fäden durchschneiden und ihre eigenen Entscheidungen treffen können – unabhängig, frei und selbstbestimmt.
Die Stärke dieses Manuals liegt nicht nur in seiner wissenschaftlichen Fundierung, sondern auch in seiner Menschlichkeit. Es ist kein trockenes Lehrbuch, sondern eine Einladung, gemeinsam mit den Jugendlichen die digitale Welt zu erkunden und sie mit neuen Augen zu sehen. Es ermutigt Schulsozialarbeiter:innen, Lehrkräfte und andere Fachkräfte, die Rolle von Wegbegleiter:innen einzunehmen, die Jugendliche nicht bevormunden, sondern ihnen den Raum geben, ihre eigenen Einsichten zu gewinnen.
Die Menschen hinter dem Werk
Die Autor:innen, Dr. Tamara Marksteiner, Josephine Jahn, Dr. Dorien Duffner-Korbee, Aaron Heinz und Prof. Dr. Tobias Vogel, bringen ihre vielfältigen Expertisen ein, um ein umfassendes und praxisnahes Werk zu schaffen. Sie sind Forscher:innen, Praktiker:innen und Visionär:innen, die eine gemeinsame Leidenschaft verbindet: jungen Menschen eine Zukunft zu schenken, in der sie selbstbestimmt und kritisch agieren können.
- Dr. Tamara Marksteiner arbeitet an der DHBW und dem Landesjugendamt Baden-Württemberg. Mit ihrer Expertise in sozialpsychologischen Interventionen bringt sie Tiefe und Empathie in das Buch.
- Josephine Jahn, spezialisiert auf die Professionalisierung von Fachkräften in der Sozialarbeit, trägt dazu bei, dass das Manual eine solide Grundlage für den Praxiseinsatz bietet.
- Dr. Dorien Duffner-Korbee ist Senior Researcher am Fraunhofer ISI und bringt ihre Erfahrung im Bereich soziale Transformationen ein – ein wertvoller Blickwinkel für das Verständnis der Auswirkungen von Social Media.
- Aaron Heinz ist Psychologe mit einem feinen Gespür für die psychologischen Dynamiken hinter neuen Technologien. Seine Erkenntnisse machen das Manual zu einem Schatz für alle, die verstehen wollen, was in den Köpfen junger Nutzer:innen vorgeht.
- Prof. Dr. Tobias Vogel, Professor für Markt-, Konsumenten- und Medienpsychologie, rundet das Team mit seiner Expertise zu Entscheidungsprozessen und digitalen Medien ab.
Für wen ist dieses Buch?
Dieses Werk ist für alle, die sich in der Schulsozialarbeit und darüber hinaus für die Stärkung junger Menschen einsetzen. Es richtet sich an Lehrkräfte, Sozialarbeiter:innen und alle, die den Mut haben, Jugendlichen den Weg in eine digitale Welt zu ebnen, in der sie nicht Spielball der Algorithmen sind, sondern aktive Gestalter:innen ihrer eigenen Geschichten.
Ein Buch voller Hoffnung
„Resilienz im Umgang mit Social Media“ ist mehr als ein Manual. Es ist ein liebevolles, sorgfältig gestaltetes Geschenk an die nächste Generation. Es zeigt, dass selbst in einer Welt voller bunter Filter und verführerischer Botschaften die echte Stärke in der eigenen Persönlichkeit liegt – und dass Resilienz der Schlüssel dazu ist, diese Stärke zu entfalten.
Ein Werk, das wie ein guter Freund ist: Es hört zu, begleitet und zeigt, dass der eigene Wert niemals in der Zahl der Likes zu finden ist, sondern in der Fähigkeit, sich selbst treu zu bleiben.
Das Buch „Resilienz im Umgang mit Social Media“ ist ein wertvolles Werkzeug für die Schulsozialarbeit. Mit leicht verständlichen Modulen stärkt es Jugendliche in ihrer kritischen Reflexion und macht sie widerstandsfähig gegen die manipulativen Einflüsse von Social-Media-Marketing. Die fundierten Inhalte sind praxisnah und inspirierend gestaltet. Ein unverzichtbarer Leitfaden für Fachkräfte, die junge Menschen im digitalen Alltag begleiten möchten. Absolut empfehlenswert!
- Herausgeber : Lambertus; 1. Edition (15. Oktober 2024)
- Sprache : Deutsch
- Taschenbuch : 102 Seiten
- ISBN-10 : 378413758X
- ISBN-13 : 978-3784137582
- Abmessungen : 14.2 x 0.9 x 20.4 cm
- 221 Gramm