/ November 21, 2024/ Buch

Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) für Kindergarten, Vorschule und Eingangsstufe ist ein speziell entwickeltes Programm, das Kindern mit Aufmerksamkeits- und Verhaltensschwierigkeiten frühzeitig hilft, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Besonders für Kinder, bei denen ADS oder ADHS vermutet wird, bietet das Training gezielte Unterstützung. Es kombiniert spielerisches Lernen mit konkreten Übungen, um die Konzentrationsfähigkeit, Feinmotorik und soziale Kompetenzen zu fördern. Das MKT ist nicht nur eine Vorbereitung auf die Schule, sondern auch ein Mittel, um Entwicklungsrückstände auszugleichen.


Zielgruppe des MKT

Das Training ist für Kindergarten- und Vorschulkinder konzipiert, kann aber auch in der Arbeit mit entwicklungsverzögerten Kindern eingesetzt werden. Es eignet sich besonders, wenn:

  • Kinder Schwierigkeiten haben, sich länger auf Aufgaben zu konzentrieren.
  • Verhaltensprobleme auftreten, die den Alltag belasten.
  • ADS/ADHS oder ähnliche Auffälligkeiten diagnostiziert oder vermutet werden.

Struktur und Durchführung

Das MKT ist klar strukturiert und leicht in den Alltag integrierbar. Es umfasst:

  • Trainingsdauer: Entweder insgesamt acht Stunden oder tägliche Übungseinheiten von 30 Minuten über sechs Wochen.
  • Materialien: Die Mappe enthält kindgerechte Materialien sowie nonverbale Anleitungen für die Kinder und detaillierte Hinweise für die Trainer:innen.
  • Durchführung: Das Programm kann problemlos von Kindergärtner:innen, Lerntherapeut:innen, Ergotherapeut:innen, Heilpädagog:innen oder Lehrkräften durchgeführt werden. Vorkenntnisse in speziellen Trainingsmethoden sind nicht erforderlich.

Inhalte und Ziele

Das MKT bietet eine vielseitige Förderung, die auf die spezifischen Bedürfnisse von Kindern abgestimmt ist. Die Schwerpunkte liegen auf:

  1. Konzentrationsförderung:
    • Kinder lernen, sich auf Aufgaben zu fokussieren.
    • Strategien zur Selbststeuerung und besseren Aufmerksamkeit werden vermittelt.
  2. Wahrnehmung und Feinmotorik:
    • Übungen schulen die Wahrnehmungsgenauigkeit und Koordination.
    • Dies unterstützt die Vorbereitung auf schulische Anforderungen wie Schreiben und Basteln.
  3. Sprachliche Entwicklung:
    • Spielerische Übungen fördern den Ausdruck und die Kommunikation.
    • Kinder entwickeln ihre Fähigkeit, sich in der Gruppe mitzuteilen.
  4. Gruppenfähigkeit:
    • Durch gemeinsames Spielen und Üben lernen Kinder, in der Gruppe zu arbeiten.
    • Sozialkompetenzen wie Rücksichtnahme und Teamfähigkeit werden gestärkt.

Spielerisches Lernen

Ein zentraler Bestandteil des MKT sind die motivierenden Spiele. Diese sind speziell darauf ausgelegt, den Kindern Freude zu bereiten und gleichzeitig ihre Fähigkeiten zu fördern. Die Spiele:

  • Ermutigen die Kinder, ihre Konzentration zu trainieren.
  • Unterstützen die Entwicklung wichtiger Fähigkeiten, ohne Druck aufzubauen.
  • Fördern sowohl das individuelle Lernen als auch das Arbeiten in der Gruppe.

Begleitung durch Eltern

Das MKT bezieht Eltern aktiv in das Training mit ein. Die Mappe beschreibt fünf begleitende Elternabende, bei denen:

  • Die Inhalte und Ziele des Trainings erklärt werden.
  • Praktische Tipps gegeben werden, wie Eltern ihre Kinder auch zu Hause unterstützen können.
  • Eltern lernen, wie sie die Übungen in den Alltag integrieren können, um die Wirkung des Trainings zu verstärken.

Praxiserprobung und Wirksamkeit

Das MKT wurde auf Basis langjähriger praktischer Erfahrung entwickelt und in Kindergärten sowie Vorschulklassen erfolgreich erprobt. Die Materialien sind praxistauglich und auf die Bedürfnisse der Zielgruppe abgestimmt. Sie wurden speziell dafür gestaltet, eine hohe Motivation bei den Kindern zu erzeugen und gleichzeitig leicht verständlich und durchführbar zu sein.


Vorteile des MKT

  1. Einfache Anwendung: Durch klare Anleitungen und gut durchdachte Materialien ist das Training unkompliziert in der Durchführung.
  2. Vielseitige Einsatzmöglichkeiten: Neben der Vorbereitung auf die Schule kann das MKT auch zur Überwindung von Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten eingesetzt werden.
  3. Ganzheitlicher Ansatz: Das Training verbindet Konzentrationsförderung mit motorischen, sprachlichen und sozialen Aspekten.
  4. Elternarbeit: Die begleitenden Elternabende ermöglichen eine enge Zusammenarbeit zwischen Fachkräften und Familien, was die Erfolge des Trainings zusätzlich stärkt.
  5. Praxisbewährt: Die Materialien wurden in mehreren Kindergärten und Vorschulklassen erfolgreich getestet und optimiert.

Fazit

Das Marburger Konzentrationstraining für Kindergarten, Vorschule und Eingangsstufe ist eine ausgezeichnete Unterstützung für Kinder mit Aufmerksamkeits- und Verhaltensproblemen. Es bietet ein leicht umsetzbares, praxisorientiertes Programm, das spielerisch Konzentration, Feinmotorik und soziale Fähigkeiten fördert. Besonders hervorzuheben ist die Einbindung der Eltern, die eine ganzheitliche Förderung ermöglicht. Ob als Vorbereitung auf die Schule oder zum Ausgleich von Entwicklungsrückständen – das MKT ist ein wertvolles Werkzeug für Fachkräfte und Eltern gleichermaßen.

Das Marburger Konzentrationstraining für Kindergarten und Vorschule ist ein hervorragend durchdachtes Programm zur Förderung von Aufmerksamkeit, Feinmotorik und sozialen Fähigkeiten. Besonders beeindruckend ist die klare Struktur, die einfache Anwendung und die motivierenden Spielideen. Die Integration von Elternabenden stärkt die Zusammenarbeit zwischen Fachkräften und Familien. Für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen oder ADS/ADHS bietet es wertvolle Unterstützung und eine optimale Vorbereitung auf die Schule!

  • Herausgeber ‏ : ‎ modernes lernen; unveränderte Edition (9. September 2024)
  • Sprache ‏ : ‎ Deutsch
  • Loseblattsammlung ‏ : ‎ 244 Seiten
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 3808009624
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3808009628
  • Abmessungen ‏ : ‎ 27.1 x 4.8 x 31.5 cm

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