Das Buch „Sprachliche Bildung und Förderung: Kommunikation, Sprache und Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen“ behandelt, wie Kinder in Kindergärten beim Spracherwerb unterstützt werden können. Es bietet praxisnahe Informationen, die besonders für Erzieherinnen und Erzieher, Studierende und Lehrkräfte im Bereich der Frühpädagogik hilfreich sind.
Worum geht es im Buch?
Das Buch erklärt, warum Sprache so wichtig ist und wie sie sich bei Kindern entwickelt. Es geht auch auf Sprach- und Sprechstörungen ein, also darauf, was passiert, wenn Kinder Schwierigkeiten beim Sprechenlernen haben. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Mehrsprachigkeit, also auf Kindern, die mehrere Sprachen sprechen oder lernen. Das Buch zeigt, wie man diese Kinder optimal unterstützt.
Wichtige Themen des Buches:
- Sprachentwicklung und Sprachförderung: Hier wird beschrieben, wie Kinder Sprache lernen und welche Methoden helfen, sie dabei zu fördern. Es wird erklärt, warum Sprache ein Schlüssel für viele andere Fähigkeiten ist, die Kinder später brauchen.
- Qualität der sprachlichen Förderung: Das Buch geht darauf ein, wie wichtig die Qualität der Kommunikation zwischen Erzieherinnen und Kindern ist. Es wird gezeigt, wie man diese Kommunikation verbessern kann, um die Sprachentwicklung der Kinder zu unterstützen.
- Sprachliche Auffälligkeiten: Ein weiterer Abschnitt befasst sich mit den unterschiedlichen Schwierigkeiten, die Kinder beim Spracherwerb haben können, und wie man diese erkennt und darauf eingeht.
- Mehrsprachigkeit: Hier wird erläutert, was Mehrsprachigkeit bedeutet und welche besonderen Herausforderungen und Vorteile sie mit sich bringt. Es wird auch besprochen, wie Kindergärten mit mehrsprachigen Kindern umgehen können, um deren Sprachentwicklung optimal zu fördern.
- Dokumentation und Beobachtung: Das Buch zeigt, wie Erzieherinnen die Sprachentwicklung der Kinder beobachten und dokumentieren können, um den Fortschritt besser zu verstehen und gezielt fördern zu können.
- Einsatz digitaler Medien: Ein weiteres Thema ist der Einsatz digitaler Medien zur Unterstützung des Spracherwerbs. Es wird beschrieben, wie Tablets, Apps und andere digitale Werkzeuge sinnvoll eingesetzt werden können, um das Sprachlernen zu fördern.
- Zusammenarbeit mit den Eltern: Zum Schluss wird betont, wie wichtig die Zusammenarbeit mit den Eltern ist. Es wird gezeigt, wie Erzieherinnen und Erzieher die Eltern einbeziehen können, damit diese auch zu Hause die Sprachentwicklung ihrer Kinder unterstützen.
Wer profitiert vom Buch?
Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, aber auch an Studierende und Lehrende in der Frühpädagogik. Es bietet eine fundierte und zugleich praxisorientierte Einführung in die wichtigsten Aspekte der sprachlichen Bildung und Förderung von Kindern im Vorschulalter. Auch für Eltern, die sich intensiver mit der Sprachentwicklung ihrer Kinder beschäftigen möchten, kann das Buch eine wertvolle Ressource sein.
Zusammengefasst ist „Sprachliche Bildung und Förderung“ ein umfassendes Werk, das sich mit den vielen Facetten der Sprachförderung in der frühen Kindheit auseinandersetzt. Es bietet sowohl theoretisches Wissen als auch praktische Tipps, wie Kinder beim Spracherwerb unterstützt werden können – von der täglichen Kommunikation über gezielte Fördermaßnahmen bis hin zur Einbindung digitaler Medien und der Zusammenarbeit mit den Eltern.
Ein äußerst praxisnahes und informatives Buch, das die wichtigsten Aspekte der Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen klar und verständlich vermittelt. Besonders hilfreich für Erzieher und pädagogische Fachkräfte!
- Herausgeber : UTB GmbH; 1. Aufl. Edition (17. Juni 2024)
- Sprache : Deutsch
- Taschenbuch : 296 Seiten
- ISBN-10 : 3825258378
- ISBN-13 : 978-3825258375
- Abmessungen : 12 x 18.5 x 1.2 cm
- 26,90 Euro